Конкурс П.Яцика

Вітаємо призерку ІІІ (обласного) етапу ХVIІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.

ІIІ місце – Рейтаровську Ірину, уч. 6 класу гімназії

Висловлюємо вдячність вчителю, Саврій Світлані Гаврилівні,  за результативну роботу!

Інтернет-олімпіада з математики

Вітаємо призерів обласної Інтернет-олімпіади з математики у 2017/2018 навчальному році:

Мазуркевич Ірину Анатоліївну, ученицю 8-Б  класу  - І місце;

Чернюк Анастасію Олександрівну, ученицю 5 класу гімназії - І місце;

Оголошуємо вдячність вчителям, Саврію Сергію Івановичу та Слободян Ользі Миколаївні, які підготували призерів.

НУШ: педагогам, батькам

Щодня “Нова Українська Школа” отримує близько 10 запитань від читачів — батьків, вчителів, директорів та управлінців освіти. Щотижня можна знайти відповіді на важливі питання, що стосуються реформування освіти.

Це перша порція таких відповідей.

Єдиний скарб у тебе – рідна мова.

Заклятий для сусіднього хижацтва.

Вона твого життя міцна основа,

Певніша над усі скарби й багатства.

П. Куліш

Уже традиційно у перші тижні листопада в нашому ліцеї урочисто проходить Тиждень української мови, приурочений до Дня української писемності та мови, який всі українці світу відзначають 9 листопада.

Найрізноманітніші заходи з нагоди Дня писемності тривали упродовж тижня.

Цього року програма предметного тижня була, як завжди, досить насиченою. Учні мали змогу поринути у багатющий світ краси і принад рідної української мови, вшанувати пам'ять про видатних діячів нашого народу, завдяки яким вона сьогодні у нас є.

        Метою всіх проведених заходів було:
          - донести до учнів красу і багатство української мови;

- формувати відчуття краси рідної мови;

- розвивати мовленнєві здібності учнів;

- збагачувати словниковий запас;

- виховувати любов до рідної мови та розуміння її краси і необхідності для нашого життя.

        Викладачі української мови і літератури  не тільки бездоганно підготувалися до Тижня, але й проявили творчу ініціативу, ознайомили з основними заходами, закликали брати активну участь як учнів, так і вчителів. А також розповіли про заснування Дня української писемності та мови, якому й присвячено проведення предметного тижня з української мови.

Учасники відкриття ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

  09 листопада, у День української писемності та мови, Хмельниччина відкрила ХVІІІ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика.

  На урочистий захід, що проходив у Хмельницькому національному університеті, завітали представники місцевої влади, гості зі столиці, поціновувачі української мови, викладачі, методисти, учні та студенти. 

  Право відкрити один з найбільших національних проектів з української мови надали Слабошпицькому Михайлу Федотовичу, виконавчому директору Ліги українських меценатів, голові Координаційної ради Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, лауреату Національної премії України імені Тараса Шевченка.

  Серед запрошених були представники Віньковецького НВК - переможець обласного етапу конкурсу ім.П.Яцика, учень 6-А класу Ачілов Сергій  разом з наставником, вчителем української мови та літератури Людмилою Сергіївною Гуменюк. 

 Після теплих слів, щедрих аплодисментів у піднесеному настрої відбулося нагородження активних учасників Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Сергія нагородили дипломом та  отримав в подарунок добірку книг сучасної української літератури.

  Ми радіємо та пишаємось Вами!!!

День української писемності та мови у Віньковецькому НВК

Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови,

не може й сам викликати поваги до себе.

О.Гончар

Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова, ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, розум, досвід, почування. 
          Мова – це серце нації і канва, на якій людина вишиває узори свого буття.

Мова – це особистість, вона має обличчя, свій характер, темперамент, свою культуру, мораль, честь і гідність, своє минуле і майбутнє.

Мова – це невичерпна духовна скарбниця, до якої народ безперервно докладає свій досвід, розум і почуття. 
         9 листопада, в День української писемності та мови, у нашому закладі відбулося урочисте відкриття XVІІІ Міжнародного конкурсу української мови імені Петра Яцика. «Ніщо і ніколи так не об’єднає українців, як рідне слово…» - вважав Петро Яцик.

Участь у Всеукраїнському диктанті, приуроченому цій події,

для учнів Віньковецького НВК вже стала традиційною.

«Нас багато. Ми різні. Але нас об’єднує спільна мета». Такими словами розпочали написання ХVII Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності.

Дух єднання панував серед учнів та учителів, які перевірили свою грамотність з української мови.  

З бадьорим піднесеним настроєм слухали інформацію на Українському радіо про історію радіодиктанту, його учасників, умови написання та з нетерпінням чекали, коли пролунають слова Всеукраїнського радіодиктанту.

Радіодиктант писали  66 учнів 8-11класів:

8кл.- 16 уч.

9кл. - 23уч.

10кл.- 18 уч.

11кл. - 9 уч.

Серед учасників акції підтримували своїх учнів 4 вчителя.
СВІТЛИНИ

Преможці обласного етапу міжнародного мовно - літературного конкурсу

Вітаємо преможців обласного етапу міжнародного мовно - літературного конкурсу учнівської молоді імені Т.Шевченка: Хоптяну Осану учениця 9 - А класу(3 місце) та Паленка Максима учні 6 - го класу гімназії(3 місце).
Дякуюмо вчителям за високі результати та бажаємо подальших успіхів!

Робимо уроки з дитиною: поради батькам

Вам щодня доводиться змушувати дитину робити уроки? Багато батьків скаржаться на те, що це найскладніша частина виховання школяра. Можливо, вам стає трохи незручно, коли настає час виконувати домашнє завдання, тому що ви наперед знаєте, що дитина зараз почне влаштовувати істерики, кидати підручники та грюкати дверима. Ваше бажання допомогти їй призводить до того, що ви годинами сидите з нею за підручниками, слухаючи її скарги на те, як вона ненавидить навчання. Це може тривати з року в рік і так і не принести бажаного результату... Читати далі

Наші філологічно обдаровані учні - переможці обласного туру мовно-літературного конкурсу ім.Т.Шевченка:https://drive.google.com/…/0BxQ8DdYoqmukaUdpYmFwTmFRT…/view…

Вітаємо  ХОПТЯНУ ОКСАНУ, ученицю 9 -А класу - ІІІ місце, ПАЛЕНКА МАКСИМА, учня 6 класу гімназії - ІІІ місце!
МОЛОДЦІ! Дякуємо педагогам за якісну та результативну підготовку!

Усі уроки трудового наччання

Усі уроки трудового навчання

методичні рекомендації з трудового навчання, технологій і креслення у 2017-2018р.

Методичні рекомендації щодо викладання трудового навчання (технології), креслення у 2017/2018 навчальному році

Закон "Про освіту"

Ухвалено новий  закон “Про освіту”. 
Після того як його підписав президент та опублікував “Голос України”, закон набув чинності. 

Відкриття VIIІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка

З метою вшанування творчої спадщини Тараса Григоровича Шевченка 10 жовтня 2017 року в актовому залі  Віньковецького НВК  відбулося урочисте відкриття VІІІ  Міжнародного мовно-літературного конкурсу серед учнівської та студентської молоді імені Шевченка.

Свято підготували учні 7-го класу гімназії із вчителем української мови та літератури Світланою Петрівною Пустовою. Гімназисти читали пророчі Шевченкові слова, які  ніскільки не втратили своєї актуальності сьогодні: "І ЧУЖОМУ НАУЧАЙТЕСЬ, Й СВОГО НЕ ЦУРАЙТЕСЬ". Виконали пісню «Україна» Петрененка.

Музичним номером заходу було виконання народної пісні «Ой чий то кінь стоїть» на блок-флейтах.

До поетичного флеш-мобу долучились всі поціновувачі українського слова, філологічно обдаровані учні.

Захід був насичений віршами, крилатими висловами Кобзаря  з метою виховання у школярів почуття гордості за свій народ, любові до рідного краю, розкриття творчих здібностей.

 Амосфера дійства надихала учнів школи  позмагатися   за   звання кращого  Шевченкознавця.  Всім було цікаво перевірити себе та спробувати  свої сили у конкурсі.

Всіх бажаючих юних шевченкознавців запрошено до участі в письмовому етапі конкурсу.

Тож бажаємо нашим учасникам та їх наставникам перемог на всіх етапах змагань.

СВІТЛИНИ

Тайм-менеджмент для педагогів!

ВИ ЗНАЄТЕ, ЩО ТАКЕ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ? НІ, ТОДІ ОЗНАЙОМТЕСЬ…

Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 2017-2018 н.р.

Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році

Лист МОН № 1/9-436 від 09.08.17 року

https://drive.google.com/file/d/0BwHpO5tjrgxXVGNiV3lJS2M5c1k/view?usp=sharing

Ресурси для створення вiдеопрезентацiй

7 ОНЛАЙН-СЕРВІСІВ ДЛЯ СТВОРЕННЯ  ВІДЕОПРЕЗЕНТАЦІЙ

HTTPS://TE-ST.RU/ENTRIES/7-ONLINE-SERVICES-FOR-CREATING-VIDEO-PRESENTATIONS/

До уваги вступникiв!!!

До уваги вступників!

Вступ – 2017.  Коли і як подати заяву?

http://pedpresa.ua/183608-vstup-2017-koly-i-yak-podaty-zayavu.html

Завершився навчальний рiк

ВІТАЄМО ІЗ ЗАВЕРШЕННЯМ

 2016-2017 навчального року

Лілія Гриневич провела урок для учнів

https://urok-ua.com/liliyi-grinevich-provela-urok-dlya-uchniv/

Методичні об'єднання - домінантна форма роботи з педагогами

ДІЯЛЬНІСТЬ ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА

Хмарні сервіси в освіті

Використання хмарних сервісів в управлінській, методичній, навчальній діяльності

Сценарії до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні

Сценарії до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні

Переваги та недоліки використання інформаційно-комунікаційних технологій

Застосування сучасних інформаційних технологій у навчанні - одна з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу. У вітчизняних навчальних закладах  в останні роки комп'ютерна техніка й інші засоби ІКТ стали все частіше використовуватися при вивченні більшості навчальних предметів.

При підготовці до уроку з використанням ІКТ вчитель не повинен забувати, що це урок, а значить складає план уроку виходячи з його цілей, при відборі навчального матеріалу він повинен дотримуватися основних дидактичних принципів: систематичності та послідовності, доступності, диференційованого підходу, науковості та ін. При цьому комп'ютер не замінює викладача, а тільки доповнює його.

Використання ІКТ дає можливість вирішувати такі актуальні питання:

§ використовувати у навчанні здобутки новітніх інформаційних  технологій;

§  удосконалювати навички самостійної роботи учнів в інформаційних базах даних, мережі Інтернет;

§  інтенсифікуватиосвіту, поліпшити засвоєння учнями знань, зробити процес навчання цікавішим і змістовнішим.

Використання ІКТ в комплекті з традиційним підручником сприяє наступному:

§  забезпечує особистісно орієнтований та диференційований підхід у навчанні;

§  забезпечує реалізацію інтерактивного підходу (постійне спілкування з ПК, постановка запитань, які цікавлять учня та отримання відповідей на них);

§  підвищує пізнавальну активність учнів за рахунок різноманітної відео- та аудіо-інформації;

§   здійснює контроль завдяки тестуванню і системи запитань для самоконтролю.

Враховуючи всі позитивні та негативні наслідки використання інформаційно-комунікаційних засобів можна зробити висновок, що вони є ефективними за умови поєднання з традиційними методами та сприяють якісному формуванню вмінь та навичок учнів.

Але, поряд з плюсами, виникають різні проблеми як при підготовці до таких уроків, так і під час їх проведення.

Існуючі недоліки та проблеми застосування ІКТ:

§  відсутність комп'ютера в домашньому користуванні багатьох учнів і вчителів, час самостійних занять у комп'ютерних класах відведено далеко не у всіх школах;

§  недостатня комп'ютерна грамотність вчителя;

§  існує ймовірність, що, захопившись застосуванням ІКТ на уроках, учитель перейде від розвивального навчання до наочно-ілюстративних методів.

Отже, на сучасному етапі інформатизації суспільства все більшого поширення в різноманітних сферах життя набувають комп’ютерні технології, вони виступають як один із інструментів пізнання. Тому однією із задач сучасної освіти є підготовка викладача, який вільно орієнтується у світовому інформаційному просторі,  використовуючи сучасні комп’ютерні технології.

Цей напрямок вважається перспективним, адже в цілому освіта характеризується як велика система, якісне функціонування якої неможливе без використання сучасних телекомунікаційних і комп’ютерних засобів зберігання, опрацювання, передавання, подання інформації.

Збільшення комп’ютерної техніки та подальше її вдосконалення поширює можливості викладачів використовувати комп’ютерні технології не тільки при вивченні інформатики, але й поєднанні викладання інших дисциплін із використанням ІКТ. Новітні розробки в  цій галузі змінюють спосіб їх застосування при вивченні різних дисциплін у процесі навчання.

Нині відбувається активне впровадження в навчальний процес ІКТ, зокрема, мультимедіа та інтерактивних технологій. Застосування ІКТ у навчальному процесі дозволяє реалізувати ідеї індивідуалізації та диференціації навчання, що є основними завданнями сучасної системи освіти України.

Привітання з РІЗДВОМ !!!

Хай ангел торкнеться Вас ніжно крилом,
зігріє вам сердце Різдвяним теплом.
Хай радість, кохання наповнять ваш дім,
оселяться щастя та спокій у нім!
Христос ся рождає! Славімо його!

https://www.youtube.com/watch?v=BEzcxHqLtpA
https://www.youtube.com/watch?v=Nt0JkdiZ3uE